新闻标题：学三门峡湖滨区育婴师哪家机构好,三门峡湖滨区育婴师短期培训班

三门峡雪绒花育婴师是三门峡湖滨区育婴师培训学校的重点专业，三门峡湖滨区育婴师培训学校师资力量雄厚，学校欢迎你的加入。

学三门峡湖滨区育婴师哪家机构好,三门峡湖滨区育婴师短期培训班培训机构(以下内容仅供参考,排名不分先后)

1.三门峡育婴师专业学校

2.三门峡正规育婴师培训学校

3.三门峡湖滨区育婴师短期培训班

4.三门峡雪绒花育婴师教育培训学校

5.三门峡湖滨区雪绒花育婴师培训班

为扩大市场，三门峡湖滨区育婴师培训学校引入信息化技术依托互联网科技快速发展，打造新时期的“雪绒花”品牌。雪绒花下辖23家分、子公司，其中3所培训学校，12家月子会所，80余处加盟商门店。三门峡湖滨区育婴师培训学校以郑州为中心，逐步将“雪绒花”品牌覆盖整个河南，以自身发展优势带动整个河南地区家政行业向专业、规范、统一、数字化快速发展。同时，雪绒花将阜外市场扩大至西安、成都、内蒙古、重庆、湖北、新疆等地区，发展势头日趋强劲。

三门峡湖滨区育婴师培训学校分布三门峡市湖滨区,陕州区,义马市,灵宝市,渑池县,卢氏县等地,是三门峡市极具影响力的育婴师培训机构。

长沙育婴师家政培训有正规的机构吗？

一、 长沙育婴师 家政的培训有正规机构有啊，你可以网上点击查询一下正规碰仔中机构笑山的名字以及社会位置大概在哪戚缓里，还有可以有些简介，它的内容挨饿，机构的效益怎么样就知道

二、 现在疫情，可以培训家政和考试拿证的线上机构很多，价格在1000到3000不等

三、 长沙湘嫂家政是正规的培训，考试就业一条龙

苏州哪里有育婴师培训的啊 苏州英豪教育怎么样呢？

可以的啊，他们育婴师是苏州劳动局指定的培训学校，培训、报考、考试都是在他们家的，老师上课也非常不错，有一个季老师，他自己是苏州爱婴月嫂的老板，还内革尽海通曾备有帮助学员就业，我13年革危孔希查杀阻参末西就学过了，拿到证，现在在吴江这边上班。给他们点32个赞！！！希望你可以考虑

宝宝身上常可看到胎记，常见的有青记、鹳吻痕、葡萄酒色斑、黑色素痣和咖啡斑，宝宝身上为什么会有胎记，胎记是否有碍健康，会不会自己衰退，下面逐一加以分析。

育婴师培训在哪儿报名

当地有人保局办学许可的职校报名。如果是上海，可以到来自上海宏星职校报名育婴师，其他地区不太清楚。

百度知道 - 信息提示

谁知道育婴师的详细情况，我打算报考育婴师，想了解一下，谢谢啦

育婴师，一个近年来新言夫段兴的职业，婴幼儿来自早期教育市场迅猛发展，聘请育婴师进行早期的科学喂养，逐渐此短排顺青士依坚怀成为一个热门职业领域，来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。作为一名育婴师，要遵守一定的道德和素养，了解一定的相关知识。背景分析 党和国家历来重视下一代的培养教育。据调查：有90类浓指益说史%以上的0--3岁婴幼儿在家中由父母、祖父母和保姆照料，在科学喂养育儿观念的知识和方法方面，都需要科学的指导。父母们迫切需要全方位、系统的科学喂养知识。现行政策只允许生一个孩子，家长对独生子女的成长格外的关注。年轻的爸爸妈妈们当他们面对发出第一声绿啼哭的孩子，正是他们学习做父母的开始。他们希望得到成熟的、科学的、系统化的指导。 据调查：从大学、中学、小学生的心理现状了解到，许多心理障碍、学习障碍等，大多数造成的原因与婴幼儿期教育引导有很大关系。为了能解决围还项草这些困扰社会的问题，幼儿教育工作者，在多家著名的幼教机构进行一线的试验和研究。跟踪了许多孩子近十粒年，掌握了儿童心理学、逻辑学、训练学、婴儿心理学、特殊儿童心理学、儿科、心理直扩握经使见况咨询、中医学等调研情况。收集了大量的一手资料。在优种、优孕、优生、优育、优教理论框架下，建律祖儿断卫久象问立了比较完整的0--3岁教育教学计划和实用的育婴方法，系统跟踪300多名由胎儿教育开始到大学毕业的学生，通过科学手段培养出一批健康、快乐、综合能力较强的孩子，培训出一批有理论、有方法、勇于实践的教师。事每丰毛如步企响四教育理论和方法突出了性格的培养，教育手段针对孩子大脑发育的和谐发展，培养出来的孩子身体义超引临报普将创强壮、性格开朗、动作灵活、活波能动、眼睛有神、表情丰富、语言准确流力、自理能力强。成为现代脑科学研究的最新成果。 21世纪是人体科学、以人为本物绿然干云的世纪，随着我国改革开放的进一步深入，经济建设的飞快发展，广大父母对孩子早期教育染四并又节迫鸡剧据血减非常重视。近年来，婴幼儿听希诉困酒特育庆早期教育市场迅猛发展，聘请育婴师（员）进行早法州客速倍曾期的科学喂养，逐渐成为一个热测始信跳占朝种酸门职业领域。前两年，炒作得热火朝天的"月嫂"行业，之后是一些高价家庭服务员、高级管家等等，不可否认,一部分"月嫂"、"高级管家"在工作中的位号行抓天述按战上用尽心和努力，但其专业性运作和行业管理缺乏系统性。从业人员整体素质水平参差不齐、专业科学知识匮乏、与用工方在工作内容上的矛盾，存在的问题难以调和。其从业人员大部分为自学人线联杨迅员，对婴幼儿教育缺乏完整的认知，教学内容也只是简单的幼儿园教育。由于缺乏统一管理和教材，也呈现出理论基础薄弱，师资水平参差不齐，商业色彩过浓等方面的问题，需要加以正确的引导和管理。用国家职业标准去规范婴幼儿教育培训教学，理顺培训市场。目前全国各地方出现出很多早期教育机构，从事婴幼儿照料和教育的人员已经形成一定规模、社会需求量处于上升趋势。 编辑本段国家职业标准制定 劳动和社会保障部适时推出育婴师（员）国家职业标准 在这样一个社会需求的大背景环境下，为了尽快提高从业人员素质，理顺我国早期教育市场，使婴幼儿父母真正了解早期教育的重要意义，劳动和社会保障部于2002年7月开始组织国内婴幼儿卫生保健、营养、教育、心理专家，制定了《育婴员国家职业标准》（以下简称标准），编写了《育婴员国家职业资格培训教程》，于2003年2月正式颁布。提出了科学育婴的理念和知识体系以及训练方法，突出了科学性、实用性和可操作性。并从育婴职业的活动范围、工作内容、知识水平和技能要求等方面提出了"标准化"的要求，首次将从事0-3岁婴儿护理和教育的人员作为一种社会职业来认定，为了保证婴幼儿的健康成长，全面推出国家育婴师（员）职业就业准入制度。形成了科学、规范的育婴职业资格培训鉴定认证体系。 育婴教育是适应我国社会发展和需求应运而生的新兴职业，劳动和社会保障部根据社会发展需要，适时地制定育婴师《国家职业标准》、《培训教程》、《考试题库》到教学方法、课件平台、考试鉴定采用国家统一标准，并形成规范的培训鉴定认证体系、做到统一标准、统一培训、统一考试、统一质量。通过系统的专业培训，可以使准备就业、择业的人员获得国家职业资格证书；使已经在职人员充实知识、提高技能和综合素质，在日益规范、竞争、有序的劳动力市场中实现个人价值，实现育婴职业社会化、服务职业化，促进我国早期教育市场的发展。 编辑本段育婴员国家职业标准 中华人民共和国劳动和社会保障部制定 根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育培训提供科学、规范的依据，劳动和社会保障部组织有关专家，制定了《育婴员国家职业标准》（以下简称《标准》）。 一、本《标准》以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平都作了明确规定。 二、本《标准》的制定，遵循了有关技术规程的要求，既保证了《标准》体例的规范化，又体现了以职业活动为导向、以职业技能为核心的特点，符合培训、鉴定和就业工作的需要。 三、本《标准》依据有关规定将本职业分为育婴员、育婴师和高级育婴师三个等级：每个等级均包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表四个方面的内容。 四、本《标准》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。参加编写和审定的人员有：丁宗一、万燕、王练、王书荃、王丽瑛、吴凤岗、杜丽蓉、张斌、张立中、陈英、陈蕾、陈学锋、胡红星。本《标准》制定过程中，得到了北京华夏汇才教育咨询有限公司的大力支持，在此一并致谢。 五、本《标准》经中华人民共和国劳动和社会保障部批准。自2003年1月23日起施行。 六、本职业在2005年起开始在北京培训，由北京金童职业技能培训学校承担相应培训工作。 （一）职业概况 1、职业名称：育婴员 2、职业定义：主要从事0～3岁婴儿照料、护理和教育的人员。 3、职业等级：本职业共设三个等级，分别为：育婴员（国家职业资格五级）育婴师（国家职业资格四级）高级育婴师（国家职业资格三级）。 4、职业环境：室内、外，常温。 5、职业能力特征：有爱心、耐心和责任感；口齿清楚、会讲普通话；表达能力和沟通能力强；动作协调、灵活；有一定的学习能力。 6、基本文化程度：初中毕业。 7、培训要求： （1） 培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：育婴员不少于80标准学时；育婴师不少于100标准学时；高级育婴师不少于120标准学时。 （2）培训教师：培训育婴员、育婴师的教师应具有本职业高级育婴师职业资格证书或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格；培训高级育婴师的教师应具有本职业高级职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 （3） 培训场地设备：理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室，并配备投影仪、电视机及播放设备。实际操作培训场所应具有40平方米和相关育婴设备（婴儿床、洗涤用具、婴儿食品配制及消毒用具、玩具、图书、挂图、手工制作教材及工具等）。 8、鉴定要求 （1） 适用对象:从事或准备从事本职业的人员。 （2） 申报条件 ※育婴员（具备以下条件之一者） ①经本职业育婴员正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。 ②在本职业连续见习工作2年以上。 ※育婴师（具备以下条件之一者） ①取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。 ②取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 ③连续从事本职业工作6年以上。 ④取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 ※高级育婴师(具备以下条件之一者) ①取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。 ②取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。 ③取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。 ④取得本职业育婴师职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。 （3）鉴定方式:本职业采用理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。 （4）考评人员与考生配比:理论知识考试考评人员与考生配比为1:20, 每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1:5，且不少于3名考评员。 （5）鉴定时间：理论知识考试为90分钟,技能操作考核采取抽签方式，每人操作四个工作内容。 （6）鉴定场所设备:理论知识考试在标准教室进行。技能操作考核在实际操作训练场地。 （二）基本要求 职业道德 （1）职业道德基本知识 （2）育婴员职业道德与修养 ①热爱儿童，尊重儿童。 ② 爱岗敬业，优质服务。③ 遵纪守法，诚实守信。 （3）育婴员工作守则 基础知识 （1） 0—3岁婴儿解剖及生理发育特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统 （2）0—3岁婴儿心理发展特点：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力 （3）0—3岁婴儿营养：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为 （4）0—3岁婴儿教育：教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法 （5）相关法律、法规知识：宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要（2001--2010年）的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识 工作要求 育婴员 一、生活照料 （一）饮食 1. 能够进行母乳喂养指导 2. 能够正确冲调奶粉 3. 能够正确准备用具和喂哺婴儿 4. 能够制作泥糊状食品并正确喂食 5. 能够正确选择、搭配、制作固体食物 1. 母乳喂养的重要性及喂养方法 2. 奶具使用和消毒的知识 3. 喂哺的方法 4. 制作泥糊状食物和固体食物的知识 5. 营养素的基本知识 （二）饮水 能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水 不同年龄婴幼儿的喂水方法 （三）睡眠、二便、三浴 1. 能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件 2. 能够正确包裹婴儿 3. 能够给（训练）婴儿穿脱衣服 4. 能进行婴儿二便后的清洁处理 5. 能为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴 1. 不同年龄婴儿的睡眠时间 2. 正常二便的规律、特性 3. 三浴锻炼的方法和好处 4. 尿布的选择、使用、换洗方法 （四）卫生（居室、个人、四具） 1. 能够保持居室卫生 2. 能够定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒。 3. 能够对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁 4. 能够给婴儿洗头、洗澡 1. 婴儿居室的环境要求 2. 卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒的方法 3. 婴儿个人卫生的知识 二、日常生活保健与护理 （一）生长监测 能为婴儿测量体重、身高 量具选择和使用的知识 （二）预防接种 能够按时让婴儿接受预防接种 国家计划免疫要求 （三）常见疾病护理 能够给患病的婴儿正确喂药并进行简易护理 喂药及简易护理的方法 （四）预防铅中毒 能够识别铅中毒 1. 铅的来源 2. 铅进入人体的途径 （五）危险因素识别 能够识别常见意外伤害的危险因素 常见意外伤害的原因及预防 三、教育 （一）动作技能训练 1 .能够适时地对婴儿进行大动作训练 2 .能够对婴儿进行精细动作训练 1 .大运作的训练方法 2 .精细动作的训练方法 （二）智力开发 1 .能够对婴儿进行认知能力训练 2 .能够对婴儿进行语言训练 1 .认知能力的训练方法 2 .语言的训练方法 （三）社会行为及人格培养培养 1 .能够适时培养婴儿生活自理能力 2 .能够适时培养婴儿社会交往能力 3 .能够适时培养婴儿良好的情绪行为 1 培养生活自理能力的知识与方法 2 .培养社会交往能力的知识与方法 3 .培养良好情绪行为的知识与方法 （四）实施个别化教学计划 能够实施个别化教学计划 个别化教学计划实施的程序与方法 育婴师 一、生活照料 （一）饮食 1．能够为婴儿正确选择配方奶 2．能够为婴儿选择泥糊状食品 3．能够为婴儿营造良好的进餐环境 1．人工喂养适应症 2．换乳期的喂养知识 3．食物安全性、过敏的基本知识 4．泥糊状食物的重要性 （二）饮水 1．能够正确选择饮用水 2．能够培养婴儿的饮水习惯 1．饮用水的选择原则 2．饮用水的知识 （三）睡眠、二便、三浴 能够纠正婴儿睡眠和二便的不良习惯 睡眠、二便的节律性及其与生长发育的关系 （四）卫生（居室、个人、四具 能够针对婴儿需要选择常用消毒剂 常用消毒剂的知识 二、日常生活保健与护理 （一）生长监测 能够正确记录婴儿生长发育曲线和使用生长监测图 婴儿生长发育的基本知识 （二）预防接种 能够对接种反应进行及时处理 1．接种与预防疾病的关系2．预防接种的程序和要求 （三）常见疾病护理 1 .能够早期发现婴儿的异常并进行及时处理 2 .能够为患病的婴儿测体温、脉搏、呼吸 1 .识别婴儿异常的知识 2 .婴儿常见疾病综合护理的知识 （四）预防铅中毒 能够避免铅中毒 1 .铅中毒的危险 2 .血铅水平的分级 （五）预防意外伤害 能够有针对性地预防婴儿意外伤害 常见意外伤害的预防方法 三、教育 （一）动作技能训练 1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计大运动训练 2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计精细动作训练 1 .不同年龄阶段大动作发展的特点与训练方法 2 .不同年龄阶段精细动作发展的特点与训练方法 （二）智力开发 1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计认知能力训练 2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计语言训练 1 .不同年龄阶段认知能力发展的特点与训练方法 2 .不同年龄阶段语言发展的特点与训练方法 （三）社会行为及人格培养 1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计培养生活自理能力的活动 2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计培养社会交往能力的活动 3 .能够根据婴儿发展水平培养良好情绪行为 1 .婴儿生活自理能力培养的生理和心理基础 2 .婴儿社会交往能力发展的规律、特点与培养方法 3 .婴儿良好情绪行为发展的规律、特点与培养方法 （四）实施个别化教学计划 能够根据婴儿发展水平的测评结果设计个别化教学计划 1 .个别化教学计划的类型 2 .设计个别化教学计划的原则与方法 3．正确使用测评结果的要求 高级育婴师 一、生活照料 （一）饮食 能够设计婴儿食谱和配制婴儿膳食 1．营养密度、强度与婴儿消化道成熟度的关系 2．均衡膳食的定义、内容和方法3．烹调方法对食物营养的影响 （二）饮水 能够识别婴儿脱水 人体水代谢知识 （三）睡眠、二便、三浴 能够安排与处理特殊情况下的三浴锻炼 三浴锻炼对婴儿生长发育、健康影响的知识 （四）卫生（居室、个人、四具） 能够营造和选择有益于婴儿健康和生长的环境 危害婴儿健康的环境因素 二、日常生活保健与护理 （一）预防接种 能够指导育婴(员、师)进行接种反应处理 免疫学基础知识 （二）生长监测 能够对婴儿生长发育进行纵向监测及营养计算和干预 婴儿生长发育知识及营养监测知识 （三）常见疾病护理 能指导他人对婴儿期常见疾病进行预防和家庭护理 常见疾病防治的基本知识 （四）预防铅中毒 能够防治婴儿的铅中毒 1、铅中毒的临床表现 2、铅中毒的病理生理机制 3、铅中毒的防治 （五）意外伤害处理 能够正确及时地对婴儿进行现场救助 婴儿现场救助的程序、方法 三、教育 （一）婴儿发展评价 能够对婴儿发展进行综合评价 1. 各年龄阶段婴儿发展水平的特点、规律 2. 婴儿发展评价的方法 3. 评价常用量表 (二)实施个别化教学计划 1 .能够根据婴儿各发展领域编制综合性的个别化教学 2 .能够指导育婴员、育婴师实施个别化教学计划 1 .婴儿个体之间与个体差异的知识 2 .编制综合性个别化教学计划的流程与方法 3 .指导个别化教学计划的方法 （三）培训指导 1.能够对育婴员、育婴师进行培训、指导和评估 2.能够对婴儿家长的教育观念和方法进行培训与指导 1．熟悉育婴员、育婴师工作内容与要求 2．培训、指导的原则与方法 3. 开展评估的方法 4. 比重表（略） 编辑本段育婴员和保姆、月嫂有什么不同？ 1. 首先强调的是，育婴员和育婴师的定位是“主动教育全过程”的教育工作者，而不是简单的家政服务人员。 2. 保姆作为一种职业，不是专业的0-3岁婴幼儿的护理人员。主要从事家政方面的工作。 3. 月嫂并不是一种国家认可的职业，没有明确的职业范围、职业规范和职业标准。是一个历史时期中为解决下岗女工再就业问题而开始被社会熟知的称谓。但后来由于没有规范的职业培训和鉴定标准，已逐渐变成了对高级保姆的一种称谓。甚至是假借名义高收费的幌子。 4. 育婴员经过专业的营养、保健、日常护理、教育、心理、意外伤害预防等全方位的专业培训，为孩子提供的是类似于牙科医生或家教一样的专业服务。 5. 因此，随着育婴员职业标准的实施和普及，在0-3岁婴幼儿领域将只有育婴员和育婴师这样的通过严格标准培训考试合格的专业的从业人员，来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。 编辑本段宝宝多大需要找育婴师 育婴师是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员，0-3岁是人一生中身体和大脑发育最迅速的时期，每个家庭都希望自己的孩子聪明、健康，所以育婴师这个职业应运而生。 在宝宝刚出生7、8个月后基本就可以找育婴师了，因为7、8个月的宝宝坐的时候就能比较好了，有的可以扶着东西站起来了，逗宝宝玩的时候，他也可以领会一点，各个方面也开始逐渐发育。想让孩子能够赢在起跑线上，最好就是找一个专业的育婴师来培养宝宝的各个方面特征。

厦门育婴师培训哪里好？

家政公司呀！我去了几个培训学校咨询了一下，他们的培训内容和不实际，为了招生所以在培训内容上任意添加了很多不是这个职业的工作内弱移容，感觉好像是汽车驾校把驾驶飞机的内容加进去了，而且又不正规，市场也不认可！我刚考取了这个证书，给你个问问吧。

南昌这边，有想请月嫂或育婴师的吗？

到处都有，不过一般不会私下请，都是到家政中介公司去聘请的多

考育婴师证发的月嫂证应该找哪个部门投诉

查到的是相关部门。这是什么鬼？？？？

育婴师可以直接考高级吗？

一、是否可以直接考试 关于高级育婴师是否可以直接考试的问题，来自这里可以明确的告诉大家，是可以进考试的，但是是很难考过的，而且浪费时间和金钱。 因为高级育婴师都是要经过一定的培训才能够进行考试的，如果没有经过培训的话，没有掌握好专业的技术是不可能通过考试的。 所以如果要做高级育婴师的话，还是必须要通过，高级育婴的培训才能够进行高级育婴的考试的。 二、能直接进行培训吗 关于这一点，是可以的。以前拥有过一定日积月累的育婴经验，在加上进行高级育婴师课程的专业培训，在这个过程中丰富自己的育婴富响单少议毫席师知识，弥补自己以前的不足之处，等到培训结束之后，就可以进行高级育婴师的考试了，并且这个时候进行高级育婴师的考试，成

在北京做月嫂多少工资？育婴师多少工资？

北京家政月嫂凯音著血笑洲工资一览表，北京初亚省歌级月嫂工资待遇2019，北京干月嫂一个月多少钱？月嫂是一个技术性工种，也是一个近年来才正式兴起的行业，工资甚至远超高学历白领。具体干月嫂比如初级月嫂甚至高级月嫂一个月能挣差望奏今散音多少钱？在北京，刚毕业强的或者一两个月嫂服务经验的称为初级月嫂，每月工资六千起；中级月嫂每个月一万笑晶宁步将介坚游九配左右；高级月嫂两万左右。首先不说作为月嫂这么多的收入的苦和累（做啥工作都不容易），想从事这个行业就得接受月嫂培训，比较靠就达谱的月嫂培训基本在北上广大城市，那些比较靠谱的中大型月嫂公司、月嫂培训机构、月嫂培训学校或月嫂培训班，她们培训专业、证书全国通用，而且培训科目齐全贵杆德认段住面放选，甚至自己培训同时也安整底翻钟排就业。更专业的月嫂培训班普评形由花与首否球资片甚至还把上户须知、面促试技巧等作为基本内容进行培训，这样的培训学校更好。任何高收入的工作都不是容易的，她们背后付出的汗水和投入只有她们自己明白，祝愿姐妹们都能选择这个行业并且学有所成；也希望客户都能找到称心如意的月嫂。

请问，高级育婴师资格证书是省级还是国家级吗？

此证书是国家级的，出国有效。在长沙妈妈帮教育咨询有限公司提供有这个专业的培训，来自可以去了解一下。

保育员和育婴师的区别

保育员就是教孩子如何吃饭和自理生活的，是针对18个月以上的孩子的。育婴师则是针对婴儿的，即刚出生哺乳期的孩子。

保育员和育婴师有什么区别保育员，是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色，对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。工作性质：在小学、托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。育婴师职业定义：育婴师主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。相关介绍一、职业等级：本职业共设三个等级，分别为：育婴员（国家职业资格五级）育婴师（国家职业资格四级）高级育婴师（国家职业资格三级）。二、经考试合格者，由中国职业教育资格认证指导中心颁发相应等级的技能证书，（全国职业教育资格认证证书cveqc初级、中级、高级；是相关人员求职、任职、晋升等，证书在全国范围内有效。3、职业环境：室内、外，常温。4、职业能力特征：有爱心、耐心和责任感；口齿清楚、会讲普通话；表达能力和沟通能力强；动作协调、灵活；有一定的学习能力。5、基本文化程度：初中毕业。

育婴师行业前景

现在的父母对孩子的关注早已不仅限于吃好穿暖了，虽然他们希望孩子可以受五威又害到最好教养和照顾，可是他们面对小家伙常常很犯难，因为他们缺乏专孙简吧业知识和时间，他九哥标唱府布模们求贤若渴。育婴师职业推出以来，很快就被市场接纳，持有育婴师资格证的人员，预定经常处于爆满状态,职业市场前景广阔，而且越老越吃香。育婴师是经过政孙移任载州云什很差专业培训，持证上岗，属于专业技术的人员。在我国发达地区上海，育婴师月薪早已超过5000元，而且早期教育正规化的发展，育婴师的社会地位将是也一定是比幼儿教师的地位更高，从事本职业的人员的素质要求也更高。育婴师是女性职业的明日之星!0-3岁是婴幼儿生长发育最关键的时期，这个时期婴幼落弱百我材儿的生理心理，情感从儿去果稳冷粉医盾洋静性格、行为习惯发展已渐渐的萌芽块联马棉飞始突了。受西方思想的影响，近些年越来越多的年轻妈妈步入职场，无暇照顾孩子。爷爷奶奶又是沿用老一辈的照料孩子法，这些过时的方法已经不能满足当今社会年轻家长们渴望孩子全面发展的期望。然而孩子的早期教育是不可或缺的，依就课战学宣是育婴师作为一个新兴职业就在这样的时代背景下应运而生了。 育婴师是指主要从事0-3岁婴幼儿照料、护理和教育的人员，他们需要掌握0-3岁婴幼儿的生活护理及教育方面的相关知识，从而死乙例话色突容请鱼运用科学的方法对婴幼儿的饮干溶变也画修施完食、睡眠、动作技能、智力开发、社会行为和人格发展进行教育训练。中国是一个人口基数比较庞大的国家，每天的婴儿出生数量也是相当可观的。据劳动部门统使概列引调状弦计，目前中国紧缺育婴师(月嫂)500万人，而现在经过正规培训持有育婴师证的专业人员仅除究究头够是有15万。现在无锡普通难洲始游事好压微有文然育婴师(月嫂)的待遇求处特己切无般愿军病已达到了3000至3阶500元左右,已赶上甚至超过了普通大学部分大学生的工资水平，春节象啊段住基据行究末尔培期间月嫂起价更是达到了6000元，以下是来自江南晚报的报道： 记者走访几家家政公司后发现，的额日章石尼果目前月嫂起步价6000元，一些金牌(育婴师)月嫂则在7000元以上，高的达到了8000元。预约单已排到了4月。春节将至，外来务工人员大批返乡，一年一度的“保姆荒”时节，月嫂更是“一嫂难求”“二孩”开放月嫂、育婴师炙手可热据了解到，自二孩政策放开以来，不仅家庭找月嫂难，育婴师也是炙手可热。东莞区域家政行业的月嫂、育婴师身价逐步上涨。工资不仅水涨船高，同时该行业的从业人员愈加紧俏，也会带动更多的相关培训产业发展。据了解，目前一般的月嫂工资约6000元/月，资深月嫂工资超过8000元/月，更有甚者万元以上也不少见。相较政策放开之前，其薪资水平均提高30%左右，供不应求。年轻人生第一胎的时候往往都是家里的长辈帮忙照顾，可生第二胎的时候，有些长辈也身体不如以前，不适合熬夜照顾婴儿，照顾新生儿的知识也老化了，需要月嫂和育婴师帮忙，因此专业月嫂、育婴师的发展空间就更大了.目前，月嫂按照评定是需要考取资格证和等级证的。一般都是四五十岁左右的女士培训的多，也有不少准妈妈、准姥姥、准奶奶报班学习。月嫂培训班也出现爆满，一些下岗失业妇女看到月嫂市场的商机，纷纷报名培训，其中也不乏高薪白领全职学习。高级育婴师的主要职责有:如今父母们都忙碌于工作无暇过多照顾孩子，但对于孩子的教育问题都是相当重视的，目前我国的学历教育机构还没有开设专门针对0-3岁婴幼儿学前教育的专业，没有培养过一名0-3岁阶段的专业育婴人才，所以对于育婴师的需求就稳步上升了，有不少家长反映有这方面意向，但没有寻找到合适的人才，可以说不仅是在当下，在未来的很长一段时间育婴师的就业前景都是非常乐观的，育婴师的地位和工资水平等同于白领阶层。育婴师这个行业是非常被看好的，可是也和个人努力息息相关，很多人不仅满足于拿到育婴师的资格证，还会去考高级育婴师，没错，你只有与时俱进、不断提升个人技能才能不被这个热门行业所淘汰，有没有前途，前途好不好，很多时候都取决于个人愿意付出多少努力，育婴师有前途是不用怀疑的，但前途能好到哪一步，就要看各位未来优秀的育婴师们如何发力了。

育婴师高级是三级还是四级？

育婴师高级是三级。职业等级：本职业共设三个等级，分别为：育婴员搏念（游罩国家职业资格五级）中级育婴师（国家职业资格四级）高级育婴师（国基磨困家职业资格三级）。

人社部公布140项职业资格里还有育婴师吗

2017年新颁布的人社部公布140项职业资格里，没有育婴师。在生活照料服务人员类属于技能型复黑目打联盾语太称曾侵人才，只保留育婴员，取消育婴师职业资格。

三门峡湖滨区育婴师培训学校包含月嫂、育婴、催乳、小儿推拿、产后汗蒸、小儿游泳、婴儿纪念品制作、高端月子会所、幼儿早教等服务。

三门峡湖滨区育婴师培训学校成就你的高薪之梦。学育婴师就来三门峡湖滨区育婴师培训学校